高二年级《足球：直传斜插二过一战术》 教学设计

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中图分类号：G623文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2025）10-0102-03

一、指导思想

本节课以《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，遵循高中学生的身心发展规律，尊重学生的学习需求和个体差异，打造“学、练、赛、评”一体化的体育课堂，以使学生在足球实战中学会运用综合知识和技能解决问题的能力，促进学生核心素养的形成。（剩余557字）

试读结束

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