“体育与健康课程核心素养与课堂教学设计”专家六人谈（六）： 如何进行体育课堂学习评价

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【编者按】本期专题讨论主题为“如何进行体育课堂学习评价”，具体内容涉及学生体育学习评价需不需要、能不能实现每课一评？其评价的难点是什么？以何种评价手段进行学生体育课堂学习评价？体育学习评价如何对接教学目标与核心素养？本期研讨由北京师范大学高嵘教授主持，本文内容为线上讨论总结整理而成。

一、学生体育学习评价需不需要、能不能实现每课一评？其评价的难点是什么？

刘昕：体育学习评价是需要每课一评的。（剩余8381字）

试读结束

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