关于双休制背景下学生自主管理的调研报告

——以陕北地区高中生的自主管理情况为例

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2025年起，全国各地依据教育部要求，推动中小学校严格落实周末双休与法定节假日制度。这一举措是为学生减负的重要手段，更是教育回归“育人为本"的关键契机。它要求学生从“被安排”转向“自主规划”，在“自由时段”里平衡学习与生活，同时发展个人兴趣、提升综合能力。事实上，要让双休与法定节假日真正成为学生成长的"充电站”，而非教育管理的“真空带”，离不开学校、家庭与社会三方的协同发力。（剩余3282字）

试读结束

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