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——西安高新第二学校综合素质评价体系的实践探索

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本期推荐陕西省第十三届基础教育教学成果奖特等奖获奖项目—“五育"融合视域下“知行少年"综合素质评价体系的建构与实践

成果结晶

在教育高质量发展的时代浪潮中，深化新时代教育评价改革是推动教育高质量发展的关键抓手。以“五育"融合为核心理念，构建了具有校本特色的“知行少年"综合素质评价体系。该体系聚焦立德树人根本任务，秉持“知行合一全面发展"的办学理念，通过系统性重构评价的目标、内容、主体、方式与技术，实现三大根本性转变：从知识考查向素养培育跃迁、从单一评价向多元融合转型、从零散记录向全链追踪升级，其创新成果集中体现为“五位一体”的系统化实践，让评价更科学，更充满育人的温度。（剩余6669字）