高考备考微专题:“数列”中的新定义问题

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数学学科核心素养是在“三新"(新教材、新课程与新高考)背景下提出的一个重要理念.核心素养的培育不仅要融人平时的教学,通过构建“教一学一评”过程体系来实现,同时也与课堂解题教学研究密切相关.因此,依托于教学的实际情况,科学合理设计与之相应的微专题解题教学是一项十分重要的工作,这为融人数学核心素养,渗透探究意识,促进学生的全方位发展打下坚实基础。(剩余4837字)

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