基于高考数学反套路命题的一道试题命制过程

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1 引言

高考数学作为选拔性考试的重要组成部分，其试题的命制不仅要考查学生的基础知识掌握情况，还要考察学生的思维能力、创新能力及解决问题的能力.然而，传统的数学试题命制往往陷入套路化的困境，导致学生习惯于死记硬背和机械解题，缺乏独立思考和创新精神.因此，如何设计出具有挑战性、启发性和创新性的数学试题（剩余4160字）

试读结束

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