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1引言
核心素养的培育是教育的核心使命，而这一目标最终必须借助具体的教学活动来落地生根.大量研究表明，学生核心素养得以有效形成的路径，在于引导他们运用这些素养去解决实际问题.也就是说，只有让学生置身于运用素养解决问题的真实情境中，核心素养才能真正在学生心中扎根、成长.基于此，本文将目光聚焦于一道解析（剩余3613字）
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深度学习：走向核心素养
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