一道高校创新班招生试题的探究

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解题教学在高中数学教学中具有不可替代的作用.对于典型问题，教师要引导学生挖掘本质，捕捉信息，抓住关键，寻求联系，触发灵感，构建方案.让学生在感知确认、抽象概括、合情推理、操作运算等思维活动中，全方位、多角度、多层次地思考问题，逐步学会有逻辑地思考数学问题.同时，教师追根溯源可以洞悉命题意图，横跨纵联（剩余1643字）

试读结束

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