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【摘要】提问是小学数学课堂中一个必不可少的环节,科学有效的课堂提问方式能够促进学生深度思考知识内涵,帮助学生梳理学习思路,引导学生构建知识体系.因此,小学数学教师往往采用课堂有效提问的策略来开展深度学习活动,充分激活学生的逻辑思维,鼓励学生跟随问题思路进行独立思考.文章以苏教版小学数学教材为例,首先(剩余5202字)
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深度学习视角下小学数学课堂有效提问的策略探究
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