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[摘 要] 数学教学要培养学生的核心素养,高中数学共有六大核心素养,如何让核心素养在高中阶段发芽、生长,在教与学的过程中落地生根,值得我们思考. 文章通过一道试题着重探究在解题中学生个人的数学知识与思维建模对于他们逻辑思维的影响.
[关键词] 知识储备;核心素养;数学建模;逻辑推理
数学(剩余2676字)
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数学解题中对培养数学建模与逻辑推理素养的思考
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