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再探高中数学中的小组合作学习模式

——以“椭圆及其标准方程”为例


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[摘  要] 随着新教学理念的衍生，小组合作学习作为一种科学有效的教学策略，实现对教学模式的创新，达到真正意义上的增效减负. 文章以“椭圆及其标准方程”的教学为例，展示了运用小组合作学习模式的教学策略，并提出了自己的教学感悟.

[关键词] 小组合作学习;高中数学;增效减负

[⇩] 前言

（剩余3095字）

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