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合理使用高中教材旁白 促进数学核心素养发展


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[摘  要] 除了常規的数学概念或者规律之外，当前所使用的教材中的一些“旁白”有着重要的教学价值. 教材中的旁白如果运用得当，那对于学生的数学知识形成与运用，对于数学学科核心素养的发展来说，就能够起到重要的促进作用. 数学学科核心素养的发展对应着学生的数学思维发展的过程，而旁白能够促进学生（剩余3395字）

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