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[摘 要] 教材是教学的重要载体，学生是教学的对象，研究教材，落实以生为本的理念，发展学生思维是教学的核心目标.通过确定研究对象、研究方法，培养学生的数学意识，感受数学思想.
[关键词] 教材;以生为本;数学意识
新课改的深入，强调学习过程中创设情境、主动探究、合作学习，充分调动学生的学（剩余3392字）
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