转变教学策略,突破几何论证的“瓶颈”

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[摘  要] 几何推理能力是数学学习的重要内容，也是大部分学生的难点和“痛点”. 教师应采取多元教学策略，从归纳比较、变式训练和渗透转化思想三个角度，助力学生突破难点，提升几何论证推理能力.

[关键词] 几何推理;归纳;转化

几何是有关图形和空间结构的一项知识，与代数同属于初中数学中的重要（剩余3264字）

试读结束

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