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“牛奶的奥秘”课程是面向全校跨专业学生开设的通识类公选课,旨在通过解析乳品科学知识、产业链运作机制及健康饮奶实践,培养学生科学膳食素养与社会责任意识,服务于“健康中国”战略下全民饮奶习惯的优化升级。然而,传统教学面临多重困境:其一,知识传授脱离生活场景,非食品专业学生难以理解抽象工艺原理;其二,学习动机不足,单向讲授模式弱化学生参与度;其三,价值内化薄弱,科学饮奶理念难以转化为日常行为;其四,学生的学科特色与通识课的结合度不高。(剩余5248字)
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基于生活教学资源挖掘与BOPPPS模型的公选课程“牛奶的奥秘”教学改革探索
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