“课程思政”理念下的研究生课程“现代仪器分析与波谱解析”教学改革与实践

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新形势下高校教学改革明确提出，教师在提高课程教学质量的同时，需将“课程思政 的理念和方法全面融入所有课程的教学中。这一举措旨在要求教师在知识传授的过程中同时实现对学生“世界观、人生观、价值观”三观的引领，最终实现教书育人的教学目的。作为大学教育不可或缺的组成部分，研究生教育对于培养高级技术人才、科学研究人员和创新创业人才具有必要性，也是国家发展和社会进步的重要基石。（剩余3150字）

试读结束

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