课程思政背景下企业家精神培育的路径探索

——基于“义利观”的思考

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摘 要：课程思政以“育人”为宗旨，在专业知识的传授与技能培养的过程中，将思政理念贯穿其中，注重学生价值观的塑造。企业家精神是现代企业的灵魂，作为中国最重要的人力资本摇篮，高校应当致力于培养适应时代变革的、具有企业家精神的人才。探索适宜的课程改革，将企业家精神嵌入专业知识的传授的过程中，有利于培养具有理想信念的财务人才。（剩余4230字）

试读结束

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