新商科背景下工商管理类专业课程思政建设路径探索

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摘 要：工商管理类专业以企业或经济组织的管理问题为研究对象，在课程思政建设中应突出应用型、体验性和国际化的特点。新商科背景下工商管理类专业课程思政建设，要重构课程思政的教学体系和教学方法、提升教师思想政治素养、完善课程思政保障机制，并从学生、教师、教学管理部门三方面探索课程思政实施效果的评价机制。（剩余4822字）

试读结束

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