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摘 要：伴随高等教育事业的发展，国家对于高职院校人才培养水平和学术创新水平建设越来越重视。目前高职院校青年教师科学研究水平并不乐观，多数教师面临科研资源短缺、信息闭塞、精力不足以及缺少有效指导等问题。构建学术共同体能够在学校内部形成特殊场域，促进多元学术思想的产生以及科研团队的建立，实现科学研究资源与思想的共享，从而缓解高职院校目前面临的教师科学研究水平不足的问题。（剩余6403字）
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高职院校青年教师科研发展现状及路径探析
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