大思政背景下民办高校教师职业发展的路径探析
摘 要：教师队伍建设是加强课程思政的关键，加强民办高校教师队伍职业能力提升是适应课程思政教育改革，实现立德树人目标的必由之路。基于民办高校教师在新的教育改革形势下的不足和问题展开研究，旨在为高校教师职业发展提供一定理论指导和实践参照，提高高校立德树人的成效。
关键词：教师；课程思政；职业发展；实践路径
中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.021
课程思政是立德树人的重要载体，近年来随着课程思政的深入开展，教师的课程思政能力发展问题备受关注。（剩余5891字）