基于OBE理念的应用型高校翻转课堂教学实践

——以《中级财务会计》教学实践为例

摘要：OBE教育理念强调以学生预期学习成效为中心来安排、施行和评判教育，注重学生能力的培养，为此，我们开展了翻转课堂教学实践。从实践结果来看，翻转课堂教学效果良好，得到多数学生认可，但同时也存在一定问题，需要在后续教学活动中加以改进。

关键词：OBE理念;翻转课堂;实践;改进

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.04.065

OBE （ Outcomes-based Education） 是20世纪90年代在北美发展起来的一种教育理念，由美国学者威廉姆·斯巴迪（Spady W.D.，1994）在著作《基于结果的教育： 关键问题及答案》中首次提出。（剩余3916字）