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【摘要】现代教育教学的展开,目的不仅在于引导学生掌握知识、理解知识,更为注重对学生知识运用的培养,这也就对教师提出明确的教学要求,要在引导学生学习掌握理解知识的过程中,更为规范地运用知识,这样学生思维能力才会在此阶段得到好的培养.因为只有学生在掌握知识的基础上,对知识产生属于自己的理解,对知识进行创(剩余4805字)
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高中物理教学中的物理思维培养研究
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