新高考背景下高中物理课堂教学方法探讨

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【摘要】本文以高中物理为研究对象,首先简述新高考的特点,而后分析新高考下物理教学的改变,并指出当下物理教学的不足,最后从转变教学理念、创设问题情境、巧用先进教学技术、优化物理实验、鼓励自主学习、基于新高考目标开展复习几个方面展开分析,期望本文的讨论能够为有关工作者提供参考.

【关键词】高中物理;课堂(剩余4736字)

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