基于核心素养导向的高中物理教学案例研究

——以“超重和失重”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】本研究以人教版高中物理必修一“运动和力的关系”章节内容为基础，通过例举与“超重和失重”相关试题和解析的方式，以核心素养为导向优化物理随堂习题设计，旨在发挥物理习题对于培养学生核心素养所存在的载体作用.

【关键词】高中物理；核心素养；解题教学

普通高中物理课程标准将学科核心素养概括为四个维度，（剩余2992字）

试读结束

目录
monitor