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【摘要】新课标教育改革背景下,强调学科核心素养的形成和发展,将核心素养作为课程总目标,而科学思维是核心素养的重要组成部分.将科学思维培养落实到高中物理实验教学中,不仅可以高效地提升学生科学思想,还能改变教师对物理实验教学理念,更加高效、科学地开展实验教学,促使学生深度掌握物理知识.本文基于培养学生科(剩余4623字)
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高中物理实验教学中培养学生科学思维的策略
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