小球和圆弧轨道“人船模型”中小球动能问题的再讨论

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【摘要】在物理教学中，有时会碰到一些看似很难的题目，但其蕴含的物理概念和规律是非常基础的，如果能够透过现象看本质，抽象出物理模型，就可以将难题轻松攻克.本文选择一道参考资料上解析错误的题目引导学生开展解法讨论，也是培养学生实事求是科学态度的实践过程.

【关键词】高中物理；动量守恒;人船模型

参考文献（剩余314字）

试读结束

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