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【摘要】为了响应我国新高考制度,本文主要选择新高考物理原题进行分析,先是明确新高考原题的考查目标与重点,然后根据新高考物理原题的考查意向进行适当的试题改编,形成全新的物理试题,最后对每一个改编题型的改编思路进行分析,最终形成一套全新的物理试题改编体系,服务于高中物理教学,引导学生从“解题”走向“解决(剩余2073字)
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新高考物理试题改编实践和教学研究
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