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【摘要】物理实验是高中物理教学中的重点内容,通过实验创造实践契机,对激发学生的物理学习兴趣、全面培养学生的物理核心素养有着重要意义.但目前高中物理实验教学存在现实困难,亟需扭转实验教学内容少、时间少、契机少的局面.本文从综合实践活动视角出发,探究拓展高中物理实验教学内容与路径的策略,意在通过综合实践(剩余4104字)
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利用综合实践活动拓宽高中物理实验教学
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