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【摘要】我国近年来一直在深入开展教育改革工作,希望能在有效的时间内提升教学质量,并促进学生的素质和能力全面发展.深度学习也是在这样的环境下形成的学习理论,主要强调的是学生学习之间的关联性,目的在于培养学生的知识运用能力和综合能力.本文主要对深度学习基础上的高中物理教学开展分析,希望能为高中物理教学提(剩余4498字)
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基于深度学习的高中物理教学分析
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