高中物理分层教学的相关思考

【摘要】社会在不断进步，我国的教育理念与教学方式正在改变，从传统教学模式正在向现代化的以人为本的素质教育模式转变.目前很多课堂仍存在“满堂灌”“一刀切”等现象，可个体的成长环境不同，总会存在差异，就高中物理来说，不同学生对知识的理解也存在一定差异，需要对学生进行分别指导、分层教学，对待不同层次的学生（剩余4441字）

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