高中物理教学生活化情境的创设探索

【摘要】近年来，随着素质教育的深入推进和普及，对各科目的教育教学提出了更高的要求.尤其对于高中阶段的教学工作而言，更应该进一步做好教学策略的优化工作，以实现更高质量的教学目标.而物理学科是一门重要的科学探索学科，其知识内容具有一定的抽象性和复杂性，理解的难度较大.为此教师可以进一步结合生活化教学案例（剩余4532字）

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