整体视域下对初中数学高效课堂的构建与探索

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【摘要】随着新课程改革的不断深入，也对初中数学教学提出了更高的要求，特别是在当前的整体视域下，构建初中数学高效课堂要求教师立足于整体视角综合考虑学生的情感体验、认知发展以及学习需求等因素，在传授知识的同时树立全新的教育观念，促进学生的全面发展.本文首先对初中数学教学现状进行简要分析，其次分析初中数学（剩余4447字）

试读结束

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