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【摘要】有效的物理教学设计能够提高学生的思维能力和实践操作能力，进而提高学生的学习效果和综合素质．本文以核心素养视角下的初中物理教学设计为研究主题，以“电路连接的基本方式”教学为例，探讨如何在教学过程中培养学生的物理学科核心素养．
【关键词】初中物理；核心素养；教学设计
随着教育改革的不断深入，核心（剩余3331字）
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核心素养视角下的初中物理教学设计研究
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