信息技术与农村初中八年级数学课堂教学整合的有效策略研究

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【摘 要】 随着科学技术的飞速发展与不断进步，信息技术已经被广泛应用于多个行业及领域，自然也涉及教育教学，这为新课程改革的推进提供了更多助力与支持，以信息为载体出现了大量新颖、个性的教学方法.在农村初中数学课堂教学中，教师同样需同信息技术相接轨，与传统课堂教学进行深度整合，为学生提供优质学习环境，提（剩余4801字）

试读结束

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