一道教材习题的解析及教学启示
打开文本图片集
【摘 要】 本文以湘教版教材九年级上册第90页第9题为例，对多种解题方法和解题思路进行分析，进而阐述对解题教学的思考.
【关键词】 解题教学;解法分析;教学启示
“解题方法多样化”在数学教学中有着重要的指导作用，新版的《数学课程标准》中提倡全新的教学理念，其中“问题解决策略多样化”就是对学生解决问题方式的诠释，提倡多策略解决问题旨在让学生开拓数学思维、优化思想、创新研究，让教师实施解题方法多样化教学，老师不要“死教学”，学生不能“读死书”，将重视结果教学转变成重视过程教学。（剩余2102字）