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【摘要】新课标提出,现代教育事业应积极使用信息技术,构建现代化、数字化、信息化课堂,促进我国教育事业的整体发展.在网络环境下,教师可以构建起更适合初中学生认知水平及兴趣取向的探究式课堂,能更好地让学生理解物理学科的本质,带领学生探索物理知识的奥妙.本文讨论网络环境下初中物理探究式教学模式的应用策略,(剩余4457字)
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网络环境下初中物理探究式教学模式的应用研究
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