聚焦初中物理实验教学，提升学生创新思维能力

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【摘要】创新人才已经成为社会发展的核心，在教育改革背景下，教师在组织初中物理实验教学中不仅要传播基础知识，同时还要关注对学生创新思维的培养，鼓励学生积极探索，通过自主实践的方式积累经验，获得深层发展，逐渐成长为具备综合能力的创新人才.本文运用经验分析与案例总结法，提出教师可以通过优化课堂问题设计、布（剩余4261字）

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