基于信息技术的初中物理微课教学思考与探讨

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【摘  要】  随着我国现代化社会发展进程的稳步推进，信息技术已逐渐应用至各行各业中，其中也不乏教育行业.在初中阶段的所有学科中，物理是一门以实验为基础的学科，同样也是义务教育的基础性学科，意在培养学生的理性思维和定向认知，因此，在初中物理学科中应用信息技术教学具有十分重要的意义（剩余4254字）

试读结束

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