基于问题驱动初中物理课堂教学优化探讨

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【摘  要】  学生物理学科核心素养培育对于学生发展至关重要,在物理课堂应注重学生关键能力和必备品格的培养.在教学中采用问题驱动引领课堂教学,既符合新课标要求,又能突出培养学生的学科核心素养.本文提出以问题驱动为基础的课堂教学思路,并在初中物理课堂实践教学中探讨存在问题及重要性,(剩余4542字)

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