基于课堂“情境场”的物理学科关键能力培养研究

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【摘 要】  十四五规划明确指出要建设高质量的教育体系，促进学生全面发展.各学科教师基于新的教学理念，开始对传统的教学模式进行改革和优化.物理作为初中必修科目之一，与生活息息相关，随着学科的应用性加强，对物理教学也提出了更高的要求.如何利用有效的教学方式凸显学生的主体性，引导学生主动学习，（剩余4997字）

试读结束

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