“互联网+”信息反馈教学下的初中数学教学设计

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【摘要】随着社会科技的快速发展，互联网技术应用辅助教学越来越广泛.AR技术、交互平台以及互联网APP等互联网教育方式正在迅速成为教学过程中的主流方式.本文以信息反馈为背景，对“互联网+”时代下初中数学教学设计的思路进行探究，旨在运用互联网平台和互联网技术打造一个沟通和交流的途径，让学生在互联网教学时（剩余4532字）

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