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【摘要】大单元复习课的目标定位是超越知识和技能，“迁移”“方法体系与思想体系”“知识结构化”这三点是大单元复习课中最重要的.通过对“一题”在解法或题型的逐层变式的深入研究中，帮助学生形成解题的有效方法、策略，对一道中考题进行多维度探索和挖掘，促使学生整体把握知识结构，真正获得知识的发展价值.
【关键（剩余1186字）
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初中数学大单元复习课深度教学策略研究
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