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【摘要】在新一轮的课改下，初中数学教学已不仅仅是传授知识，更是一种深度的学习，需要师生共同努力，激发学生的积极性，要在有效的学习中，不断完善学生的知识系统，培养他们的数学思维能力.本文对初中数学教学的有效策略进行研究，以期对相关教育者有所借鉴.
【关键词】初中数学；课堂教学；有效策略
新课改后，为了（剩余4797字）
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