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[摘 要]在全面推进课程思政的工作中,教师为关键之所在。要促进高职院校的体育课程思政建设工作,以体育课程为载体,实现高校立德树人根本任务,体育教师的课程思政意识和能力尤为重要。本文以培养和提升高职院校体育教师课程思政能力在实现体育学科育人功能之意义为指导,通过多种途径和方式分析新时代背景下高职院校体育课程思政发展之现状,并得出相应解决方案。(剩余6369字)
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新时代高职院校体育教师课程思政能力提升研究
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