新农科背景下高职涉农专业课程思政建设的价值逻辑、内涵逻辑、实践逻辑
[摘 要]新农科赋予了高等农林教育专业课程思政建设的新方向、新要求。高职涉农教育要坚持把课程思政作为立德树人的关键环节，以强农兴农为使命，充分把握新农科背景下课程思政建设的价值逻辑、内涵逻辑、实践逻辑，从实现人才培养目标、适应现代农业高质量发展、增强涉农学生学农务农自觉等三个方面认识新农科背景下课程思政建设的价值追求，从专业特点、类型定位、时代属性等三个方面把握其内涵、要义，从立足“农”、突出“职”、彰显“新”等三个方面推进实践，为全面推进乡村振兴、建设农业强国培养有情怀、懂技术、留得住、用得上的应用型人才。（剩余6276字）