语文思维的内涵及培养策略

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主持人语：《中国学生发展核心素养》总体框架的颁布，统编版语文教材的投入使用，以及《义务教育语文课程标准（2022年版）》的发布，都将“思维发展与提升”放在了重要的位置，标志着核心素养导向下课堂教学方式变革迎来了关键契机。教师通过钻研教材，在教学实践中从指向“思维品质”培养的学习目标设计“发展思维”；通过指向“高阶思维”培养的学习活动设计，让学生参与知识建构，引导学生转变学习方式。（剩余5269字）

试读结束

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