小学音乐课程中渗透思政教育的探索

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音乐对于每个人都极其重要，音乐教育除了能在专业方面进行提升外，还能为学生提供更多娱乐选择，升华学生的思想认知。因此，人们对音乐的重视程度不断提升，但受以往教学方法及理念的影响，音乐教学的有效性相对较差，并不能满足立德树人、全面育人的教学目标。通过渗透思政教育，可以全面挖掘音乐教学中的思政内涵，开发德育功能，赋予小学音乐教学新的活力和动力。（剩余3182字）

试读结束

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