一题多解方法在高中物理解题教学中的应用

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摘 要：一题多解方法可以有效培养学生的发散思维，拓展学生解题思路.通过发散性思维方式了解物理学知识，开拓学习思维，进行举一反三的思维逻辑训练.本文就一题多解在高中物理解题中的应用作了详细归纳，以备一线教育工作者分享交流之用.

关键词：一题多解；高中物理；应用策略

中图分类号：G632 &n（剩余3996字）

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