新课程背景下高中化学大单元教学设计研究

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摘 要：高中化学新课程的实施，为新时代下课堂教学指明了方向.鉴于传统高中化学课堂教学现状，以大单元为依托的教学模式逐渐走向课堂，并以其独特的优势和价值，得到了迅猛的发展.据此，笔者重新审视了课堂教学现状，并基于大单元的内涵特点，结合课堂教学实践，对高中化学大单元教学模式的开展路径进行了详细探究.

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