利用手持技术测定电导率探究离子反应的实质

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摘 要：文章以“利用手持技术测定电导率探究离子反应的实质”为例，探讨核心素养视域下手持技术在高中化学教学中的应用，培养学生的“科学探究与创新意识”核心素养.

关键词：核心素养；手持技术；电导率；离子反应；高中化学

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）（剩余532字）

试读结束

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